Erweiterte Suche
Passwort vergessen?

User-ID

Passwort

Kontakt
Rechtliche Hinweise
Impressum
 

Nicht
eingeloggt

Home
Über Telesozial
Didaktik / Methodik
Skripten
Aktuelles
FAQ
Mailingliste
Fallstudien

Auch ich war schon im Heim...

Aufenthaltsverfestigung

Der Datensammler

Ehepaar Glaser 1 (Kinder: Psychosoziale Folgen)

Ehepaar Glaser 2 (Kinder: Psychosoziale Folgen)

Ehepaar Glaser 3 (Pflichten d. Ehegatten)

Ehepaar Glaser 4 (Scheidung aus Verschulden)

Ehepaar Glaser 5 (Einvernehmliche Scheidung)

Ehepaar Glaser 6 (Scheidungsverfahren)

Ehepaar Glaser 7 (Unterhaltsansprüche)

Ehepaar Glaser 8

Einmal Sachwalter – immer Sachwalter?

Errichtung einer Notschlafstelle für Jugendliche

Familie D.

Fr. P.: verschuldet, arbeits- und bald obdachlos

Gerda Wolf

Heirat - Haus - Scheidung - Schulden

Sie müssen hier nur einmal unterschreiben...

Skaterprojekt


 
EinstiegFallbeschreibungAufgabenstellungenSkriptenFeedback
 

Ehepaar Glaser 1 (Kinder: Psychosoziale Folgen)

AutorIn

Barbara Bittner

Co-AutorenInnen

Doris Hergovich, Andrea Schneider

Kategorie(n) der Fallstudie

Bezugswissenschaften der sozialen Arbeit, Handlungsfelder der sozialen Arbeit

Kurzbeschreibung

In diesem Fall geht es um das Ehepaar Glaser (mit ihren 3 Kindern), das auf Grund massiver Eheprobleme eine Scheidung überlegt. Die Fallstudie "Ehepaar Glaser" besteht aus insgesamt 8 Einzelfällen, dies ist der 1. Teil.

Das Ehepaar Glaser sucht die Rechtsberatung in einer Familienberatungsstelle zur näheren Information auf. Es schildert ihre Probleme und möchten erste Informationen darüber, wie so eine Scheidung abläuft, was zu regeln ist, wie weit es selbst Regelungen treffen kann und wie vor allem die anstehenden finanziellen Probleme zu lösen sind.

An Hand der insgesamt 8 Einzelfälle "Ehepaar Glaser" soll es Studierenden ermöglicht werden, eine konkrete Beratung in einer Scheidungssituation zu beobachten und relevante Fragestellungen zu beantworten. Schwerpunktmäßig soll es hier vor allem um rechtliche Fragen um Umfeld einer Scheidung gehen, allerdings werden auch psychologische, und sozialmedizinische Problemstellungen aufgegriffen und durch entsprechende Informationen näher erörtert.

In den ersten beiden Teilen stehen die psychosozialen Fragestellungen einer Scheidung – besonders in Hinblick auf die Kinder – im Mittelpunkt. In den darauf folgenden Fällen werden vor allem die rechtlichen Aspekte erörtert.

Die Bearbeitung der einzelnen Abschnitte dieser Fallgeschichte (Lesen der „Skripten“, Bearbeitung der „Aufgabenstellung“ - siehe Einteilung an der oberen Leiste) kann in Teilen erfolgen – je nachdem wann Sie sich wie viel Zeit nehmen können. Wir empfehlen aber zuerst die Filmszenen aus allen Fällen (zu finden unter "Fallbeschreibung" -> "Ergänzende Materialien"), in denen dieses Beratungsgespräch aufgezeichnet wurde, auf Ihrem Computer in einem Ordner abzuspeichern. Schauen Sie sich zuerst alle Filme an und gehen Sie dann – nach Ihren Tempo und Ihren zeitlichen Möglichkeiten – die Bearbeitung der einzelnen Fälle an. Eine andere Möglichkeit ist den Film zum ersten Fall herunterzuladen, die Aufgabenstellung zu bearbeiten und anschließend zum zweiten Fall weiterzugehen, usw.

Erforderliche Vorkenntnisse der Studierenden

Zielgruppe sind primär Studierende an den Fachhochschulen für Sozialarbeit. Die Fallstudie kann aber auch für Studierende „verwandter Ausbildungsformen“ verwendet werden, wie z.B. Studierende der Lehranstalt für Ehe- und Familienberatung, Familientherapie, Mediation etc.

Günstig für die Fallstudie "Ehepaar Glaser" sind Vorkenntnisse aus folgenden Bereichen:

Familienrecht:
Insbesondere Eherecht, Scheidungsrecht und Unterhaltsrecht.

Sozialmedizin (besonders für Fall "Ehepaar Glaser 1"):
Insbesondere „Zappelphilip“.

Grundlagen der Psychologie (besonders für Fall "Ehepaar Glaser 2"):
Insbesondere Entwicklungspsychologie und Umgang mit Kindern bei Scheidung.

Sollten diese Vorkenntnisse nicht vorhanden sein, so kann mit den vorhandenen Materialien die vorliegende Sequenz trotzdem gut bearbeitet werden. Sie ist nur ohne die angeführten Vorkenntnisse nicht so gut „eingebettet“ in ein darüber hinausgehendes Grundverständnis der Gesamtproblematik.

Zielgruppe und mögliche Lehrveranstaltungen für den Einsatz

Der Einsatz der Fallstudie wird im Fach „Recht“, insbesondere „Familienrecht“, eventuell auch im Fach „Handlungsfeld Familie“ empfohlen.